Artículos

El miedo en el ser humano desde una perspectiva psicoanalítica

Por Clínica Inde | 27 junio 2019

Grupo de trabajo de la clínica INDE    RESUMEN Estudio del miedo como afecto en sus distintas dimensiones, cualidades y cantidades, tanto para el diagnóstico, como para el tratamiento psicoterapéutico. Se considera afecto principal que en su gestión, y en relación con las relaciones sociales permite la mentalización y el desarrollo humano. El miedo si […]

«La figura del doble en el aparato mental infantil» (Vicent Pi)

Por Clínica Inde | 15 septiembre 2018

Vicente Pi Navarro. Junio de 1998. Corresponde a un artículo preparado para su lectura en el Centro Psicoanalítico Valenciano, modificado de otro escrito en abril del 98, para el Dtor. Pedro Guillén, a raíz de un trabajo sobre Freud III.               El trabajo surge a partir de algunas reflexiones alrededor del documento de Freud “lo […]

Ensayo “Pensamiento y aprendizaje en animales y humanos: los excluidos”

Por Clínica Inde | 2 marzo 2018

Autores: Grupo de Escritura de la Clínica INDE. Resumen: Se intenta desarrollar pensamientos sobre la exclusión de otras especies, así  como de grupos humanos, como los trastornos de personalidad, a los cuales se les somete y se les violenta, a partir de coloquios tomando como iniciación la visión de vídeos y películas, y relacionándolo con […]

La conducta como sintoma: trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDA/H.), desde una perspectiva psicoanalítica

Por Clínica Inde | 18 enero 2018

  Vicent Pi Navarro. Psicoanalista. Psicopedagogo.   Resumen: Desde la experiencia en la atención escolar de los alumnos con TDA/H, vamos a proponer por un lado, que no forman una estructura mental determinada, no son por lo tanto un trastorno, sino que son una serie de síntomas de mayor o menor gravedad, a veces normales […]

Personalidad, aprendizaje y rendimiento escolar

Por Clínica Inde | 9 junio 2017

Personalidad, aprendizaje y rendimiento escolar Vicent Pi Navarro*   RESUMEN Proponemos un modelo socio-psico-educativo apto para el trabajo interdisciplinar, que trabajamos en nuestro servicio psicopedagógico escolar y en la orientación educativa. Desde una aplicación del psicoanálisis relacional de Bion, intentaremos integrar modelos como la psicolingüística y el cognitivismo. En especial, nos vamos a fijar en […]

Módulo «Introducción al psicodrama

Por Clínica Inde | 2 mayo 2013

El psicodrama es una técnica grupal creada por Moreno cuya bases la representación, situándose al igual que el teatro en el terreno imaginario. Se trata de escenas del pasado y se las revive, o futuras y por lo tanto proyectivas. Curso eminentemente práctico y vivencial aunque se abordarán algunos conocimientos teóricos para entender el proceso […]

Reflexión película «La Clase»

Por Clínica Inde | 15 junio 2012

“LA CLASE”         COMENTARIOS ALREDEDOR DE LA PELÍCULA DE ADOLESCENTES   ESCOLA LA GAVINA   JUNIO 2012   INTRODUCCIÓN AL COLOQUIO   La película, presenta las problemáticas adolescentes en el instituto respecto la autoridad, pero que no es distinta en la familia, ya que indica el conflicto intergeneracional, cuando el adolescente se encuentra en una situación […]

Representaciones mentales espectro autista

Por Clínica Inde | 8 octubre 2011

Modelo evolutivo de las representaciones mentales para la intervención reeducativa y clínica del espectro autista Revista IFEM  Vicent Pi Navarro. Julio 2006   RESUMEN: Dentro de la Institución Escolar nos encontramos con trastornos de personalidad (autismo, psicosis y alumnos caracteriales) que ahora se  diagnostican como “Trastornos Generales del Desarrollo” (T.G.D), término usado por el D.S.M. […]

Psicoanálisis Infantil (Manuel Sides)

Por Clínica Inde | 15 abril 2011

  Texto presentado en la 1º edición del Diploma de Salud Mental Infanto-Juvenil, por Manuel Sides:     El psicoanálisis de niños en su proceder, no difiere básicamente de los neuróticos adultos: cuando en un análisis se plantea una pregunta, ésta lo hace a partir del Otro inconsciente, se refiere al otro que está en […]

Niños hiperactivos

Por Clínica Inde | 24 junio 2010

Recientemente ha llegado a la clínica INDE un folleto informativo de la Comisión Ciudadana por los Derechos Humanos sobre  el grave peligro de drogar masivamente a los niños con fármacos que alteran la mente y crean adicción. En este folleto explican los efectos secundarios de estas drogas, tales como agitación, ansiedad, alucinaciones, riesgo de despersonalización, […]